C-14_文化尋根,跑越馬祖
創意整合實作課程
提案人
傅敏熙
提案核心目標
由於偏鄉地區人口外流嚴重,地方政府了解如果要鄉親留下,就必須提供就業機會,這也是為何近年來都以發展觀光為主要政策,希望創造更多的發展選項。馬祖的在地充滿著別有一番風味的文化,以及結合許多的在地特產,但近年來逐漸的沒落,甚至愈來越少的遊客到此遊玩,造成這樣的原因,有地理環境,且交通部比其他外島來的便利,同時也因為當地的特產沒有推陳出新,也缺少了新鮮感,也因為在地的人口外移,越來越少的人去發展新的產品。如何改善馬祖在地創生。隨著軍隊撤離居民收入大減,只能靠觀光撐起經濟,因此我們決定舉辦活動帶動馬祖的商機,同時可以達到吸引更多人潮到馬祖觀光。
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作品構想摘要
馬祖是海島地區,在台灣的西北方,馬祖擁有豐富的海洋資源且地理位置佳,又是早期很重要的戰地位置,在歷史上有很重大的意義,但因為馬祖的人口稀少且大多都是漁民,現在大部分居民都外移到台灣,沒有足夠的人力資源,也沒甚麼人願意到馬祖來協助發展當地經濟,當地的特產也沒有推陳出新或是找出當地新有特產特色等,因此我們決定以重振馬祖的在地特色且找出馬祖獨一無二的特有元素為主要目的,重新策劃他們原有的馬拉松活動,加入當地特色元素,並能夠在馬拉松的過程中介紹當地的文化或是歷史背景,用這樣的方式除了可以讓當地的居民、連江縣政府增加收入,也可以讓在地的居民或是其他的觀光客更了解馬祖,使馬祖的在地創生能夠讓各地都知道馬祖是多麼好的地方。
作品貢獻性
透過工設系楊俊明老師以及管設學院林晋寬院長的指導,他們的建議幫助了我們對於在地創生有更多了解與想法,且透過他們的指導,讓我們的想法更能實際呈現,我們運用馬祖的在地文化,結合當地的人文藝術以及歷史背景,整理出幾個能代表馬祖的特色,最後選擇以他們的特色活動---馬拉松來執行,將此活動與特產禮盒做結合,除了可以多加宣傳他們的馬拉松文化,也可以宣揚當地的魚製品特產,藉此讓大家品嘗到當地新鮮的特產,透過這個禮盒激發消費者的購買慾望,提高馬祖收入。
產品與服務內容

馬祖馬拉松活動一開始舉辦是在2015年,這個馬拉松的目的是藉由早期當地的戰車行走背景,讓這些參加者能在跑步的時候,有身歷其境的感覺,我們也想保留這樣的馬祖馬拉松文化,並讓更多外國旅客也可以來參加,除了這種方式,也想增加一些馬祖的在地元素,透過當地的特產去凸顯馬祖的特有文化,展現出四鄉五島的文化、歷史、美食,並規劃出各地方的特色活動。我們在馬拉松的部分做了分組,因為想讓活動能老少咸宜,讓家庭、年長者、情侶或小孩能夠一起參與體驗馬祖的在地特色,我們分為親子組與成年組,內容有一些特產製作的體驗、在地節慶的活動體驗、宗教文化體驗以及風景的欣賞,在成年組的部分也多了馬祖高粱的釀酒的體驗,透過一些好玩有趣的關卡,讓參加者能夠更認識馬祖文化,其中活動需要的工作人員會以當地居民為主,除了讓他們親身參與地方創生以外,也可以為當地居民多增加一份收入。

一.親子馬拉松關卡

(1)體驗曬魚,體驗完拍照即可獲得一點。(起點/終點:特產販賣中心)

(2)體驗製作魚麵,體驗完拍照即可獲得一點。(起點/終點:特產販賣中心)

(3)用碉堡的拼圖,讓大人小孩合作去拼,拼出拼圖並與碉堡合照即可獲得一點。(莒光堡)

(4)彩繪風燈,彩繪完成之後拍照即可獲得一點。(橋仔村)

二.成年人馬拉松關卡

(1)體驗曬魚,體驗完拍照即可獲得一點。(起點/終點:特產販賣中心)

(2)體驗製作魚麵,體驗完拍照即可獲得一點。(起點/終點:特產販賣中心)

(3)透過透過5-10分鐘的介紹影片,了解戰車道歷史,內容包含該地的時代背景、土地大小、當時候因經費問題所衍生的單打雙不打的有趣故事、當時候所用的武器……等。並舉辦機智問答,答對3題後與車道合照即可獲得一點。(戰爭和平紀念公園)

(4)參觀碉堡,與碉堡合照即可獲得一點。為自己設計一個碉堡並碉堡上色(莒光島)

(5)彩繪風燈,彩繪完成之後拍照即可獲得一點。(橋仔村)

(6)玩家會獲得一張線索照片,該照片為芹壁村某些建築的角落照,玩家須透過照片背後的線索,在找到該照片的位置並合照後,而當地居民可負責解釋建築特色,分享一些民間故事與文化給參加者,結束後即可以獲得一點。(靈臺公廟),

(7)體驗釀酒遺址放置釀酒十步驟,由當地居民帶領民眾實作,參加者在體驗完後可以獲得一瓶高粱酒,並獲得一點。

(芹壁村)

(8)經由解釋閩東風格的情況下,了解閩東風格是如何進入馬祖的,讓他們拍出三個不一樣的閩東式特色建築風格,並與白馬尊王合照即可獲得一點。(白馬尊王)

完成以上關卡後,可至終點將照片給工作人員確認,一張照片代表一個關卡完成,確認後即可獲得點數,親子組一人集滿4點後即可兌換一盒魚乾魚麵禮盒,成人組一人集滿點後即可兌換一盒魚乾魚麵禮盒。

禮盒的部分是以魚乾在風曬的樣子以及魚麵的意象做結合,顏色配置上以傳統文化的風燈作為參考,採用最具傳統代表的紅色,表現出馬祖傳統文化。

傅敏熙
論文資料總整理
在團隊裡擔任組長以及主要報告人,彙整大家查的資訊後,再加以修改,擅長統整大家的資料,也擅長將資料分類完整,負責設計包裝的結構部分。
簡婕芸
資料蒐集,PPT製作
負責最一開始的資料蒐集與整理,以及論文最終校稿,將論文資料精簡製作成PPT,活動海報與其他相關商品的繪製,最終報告時補充說明更精確的部分。
黎夢霏
資料蒐集,行銷設計
負責最一開始的資料蒐集與整理,論文內容的討論及撰寫,補充其他相關資料,相關照片蒐集,設計活動行銷管道與方式。
張謙敬
資料蒐集,關卡設計
負責最一開始的資料蒐集與整理,論文內容的討論及撰寫,補充其他相關資料,相關照片蒐集,活動關卡遊戲設計。
賴志佑
資料蒐集,論文製作
負責最一開始的資料蒐集與整理,論文內容的討論及撰寫,修改論文內容,補充其他相關資料及照片,相關照片蒐集。
陳韋均
資料蒐集,包裝建模
負責最一開始的資料蒐集與整理,論文內容的討論及撰寫,補充其他相關資料,相關照片蒐集,活動關卡遊戲設計。
顧芸瑄
資量蒐集,論文統整
負責最一開始的資料蒐集與整理,論文內容的討論及撰寫,補充其他相關資料,相關照片蒐集,最後統整大家提供的論文資料。
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